La Biodescodificación es el sistema que trata las enfermedades a través de las emociones.
Biodescodificación es el nombre que se da en España
a uno de los nuevos enfoques terapéuticos, desarrollados a partir de los
descubrimientos del médico alemán Ryke Geerd Hamer sobre el origen y el
sentido de las enfermedades y la experiencia de numerosos investigadores y
practicantes, como por ejemplo:
Claude Sabah, Marc Fréchet, George Groddeck, Anne Schutzenberger, Salomon Sellam.
Claude Sabah, Marc Fréchet, George Groddeck, Anne Schutzenberger, Salomon Sellam.
Estos y otros autores han demostrado que no existen las
“enfermedades” como tales, sino que se trata de programas biológicos
de supervivencia, que activa el cerebro para adaptar al organismo al estrés que
padece, fruto de los conflictos que afectan a todo ser vivo.
Aunque no es estrictamente correcto, emplearemos el
término Biodescodificación para referirnos a todos los enfoques basados en las
ideas de Hamer, ya que son muchos y con nombres diferentes.
Cambiando el paradigma: la causa real de la enfermedad
Cambiando el paradigma: la causa real de la enfermedad
La enfermedad se puede definir como el síntoma de que nuestro cuerpo está en desequilibro, y ésta es su respuesta de adaptación al entorno que le genera estrés. Por tanto, la enfermedad es reversible siempre que saquemos al organismo del estrés que vive.
El responsable de cómo se adapta el cuerpo al estrés
es el cerebro, a través de sus programas biológicos desarrollados a lo largo
del proceso evolutivo de la especie. El cerebro controla y coordina las
funciones de todo el organismo. Las diferentes zonas cerebrales se
encargarán de supervisar el metabolismo de los órganos y tejidos con los que
están conectadas, por desarrollarse desde la misma capa de células en la etapa embrional. Al producirse una
situación estresante, la zona del cerebro responsable del
procesamiento induce una cambio en el comportamiento del órgano que
controla, para adaptarlo a los nuevos requerimientos del problema, saliendo del
funcionamiento equilibrado. Si este cambio se mantiene en el tiempo se denomina
síntoma de la enfermedad.
Esquema de lógica básica:
|
||||
| Tipo
de conflicto: |
Relativo
a las funciones vitales |
Relativo
a la protección |
Relativo a la estructura |
Relativo
a la interacción |
| Comprende: |
"Necesidades básicas" (Alimentación, respiración, reproducción, desechos) |
"Salida al exterior, seguridad" |
"Desplazamiento, movimiento, dirección,
desvalorización" |
"Comunicación, relaciones, contacto" |
| Ejemplos: (En términos reales, simbólicos, virtuales o imaginarios) |
"No puedo digerir esto" "No me dejan respirar" "No consigo mi alimento" |
"Tengo miedo a que me ataque" "Estoy totalmente indefenso" |
"He perdido mi casa" "No puedo cambiar de idea" "Estoy obligado a obedecer" |
"No lo puedo ver más" "No soporto esta crítica" "Odio que me toque" |
| Tipo
de tejido afectado: |
Endodermo |
Mesodermo antiguo |
Mesodermo nuevo |
Ectodermo |
| Controlado
por: |
Tronco cerebral |
Cerebelo |
Médula cerebral |
Corteza cerebral (córtex) |
| Órganos
/ tejidos afectados: |
Sistema digestivo, reproductivo, endocrino, etc. (órganos vitales) |
Meninge, peritoneo, pericardio, pleura, etc. (tejidos de protección) |
Corazón, venas y arterias, huesos, músculos, etc. |
Órganos de los sentidos, piel, cabellos, uñas,
etc. |
Esquema tomado de Lauro
Alonso.
|
||||
La intensidad del estrés vivido, que se percibirá
como respuesta emocional, define la profundidad del cambio orgánico y, por
tanto, la gravedad de la enfermedad que se desarrollará si el desequilibrio se
mantiene en el tiempo. De aquí, es posible concluir que en todas las
enfermedades hay un factor psíquico, determinado principalmente por los
procesos subconscientes del cerebro, los que determinan la percepción de la
amenaza, y los que generan más del 90% de nuestro comportamiento.
El cerebro humano, el que menos instintos tiene de
todos los animales y el más plástico, aprende sus comportamientos ante eventos
externos a través del mecanismo básico de estímulo-respuesta, compartido
con el resto de animales y, además, gracias al neocórtex,
es capaz de elaborar otras asociaciones más complejas y simbólicas, que
posibilitan que se dispare una situación estresante ante estímulos irreales.
Esta capacidad es la que provoca la mayoría de las enfermedades en la
"sociedad civilizada".
Significado de los síntomas
Cada uno de los síntomas de la enfermedad tiene un
sentido para el subconsciente, que los usa para adaptarse a la situación de
estrés, pero ese sentido o simbolismo puede cambiar de
cultura a cultura, de familia a familia o entre los mismo individuos. Por
tanto, aunque existen diccionarios que asocian los síntomas de la enfermedad a
las zonas cerebrales que controlan los tejidos y órganos, y éstas con el tipo
de conflicto emocional que procesan, no pueden considerarse como una biblia que
siempre se cumple, sino como una guía que facilita encontrar la situaciones
problemáticas.
Para aclarar esta idea ponemos unos ejemplos sacados
del libro "Las alergias no existen" de Salomón Sellam:
· Rinitis (estornudos
y desaparición del olfato): asociado a no querer percibir el olor en el ambiente o incluso el viento.
· Conjuntivitis (lagrimeo y
picor): no querer ver con claridad, visión.
· Dermatosis (edema que
anega los receptores cutáneos): modo de evitar el "contacto" o la falta de él,
separación.
· Edema de Quincke (garganta):
las tensiones en la garganta se asocian a miedos y la incapacidad de
expresar.
Puedes consultar varios diccionarios con las relaciones
enfermedad / dolencia / accidente -conflicto emocional. Espero que te agraden y te sean muy útiles.
Diccionario de Biodescodificación
Diccionario de Enfermedades y Dolencias
Diccionario Bio-Emocional
El biochoque o DHS (Síndrome de Dirk Hamer)
La respuesta de estrés es el elemento clave en el
cambio metabólico adaptativo de órganos y tejidos, que puede desembocar en la enfermedad. Hay
un tipo especial de situaciones que generan y reprimen una alta carga de estrés,
que se pueden calificar como los eventos desencadenantes de una enfermedad
grave. A estas situaciones se las denomina biochoques.
Para que una persona sufra un biochoque debe
experimentar cuatro condiciones:
1. La situación vivida debe ser inesperada.
2. Altamente estresante.
3. Debe sentirse aislado, real o emocionalmente, de los demás.
4. “Sin salida posible” al problema.
En estas situaciones no es posible la liberación de
la carga emocional y ésta queda "congelada" internamente manteniendo
el conflicto activo permanentemente. Generalmente, se sufre un biochoque
desencadenante de una enfermedad grave de 1 a 2 años antes de ser
diagnosticada. Este hecho ya se ponía de manifiesto en los estudios de
1967 de Holmes y Rahe sobre situaciones estresantes.
Para identificar el biochoque puedes emplear el diccionario del
que te he dejado enlace.
Desarrollo de la enfermedad
En este punto de la explicación surge una pregunta
fundamental: ¿por qué no sufren el mismo biochoque todas las personas en
la misma situación?, y la respuesta de Claude Sabbah y Mark Fréchet es:
porque no todas las personas tienen la misma predisposición subconsciente a
interpretar emocionalmente los mismos eventos externos de la misma
manera. Esta predisposición subconsciente se va creando a partir de las
vivencias acaecidas en las diferentes etapas vitales de la persona, que podemos
dividir en:
1. Transgeneracional: este es uno de los conceptos más novedosos de la Biodescodificación
(desarrollado por Salomón Sellam) y propone que las situaciones conflictivas
vividas por los antepasados dejan una huella emocional en el subconsciente del
clan, que puede ser percibida con mayor intensidad por algunos de sus miembros,
marcando fuertemente parte de sus programaciones emocionales.
2. Concepción y
gestación: las células sexuales que formarán al nuevo ser,
pueden contener información que le predisponga a unas determinadas maneras de
adaptación al ambiente que vivían los padres cuando fueron generadas. Además,
en el desarrollo del feto todas las experiencias vitales de la madre pueden ser
almacenadas como estímulos-respuesta por las células en crecimiento.
3. Infancia: desde el nacimiento hasta los 10 -12 años, el niño vive en un estado cuasi-hipnótico,
muy sugestionable, en el que las emociones son vividas intensamente y que
cuando son reprimidas generan fuertes patrones de comportamiento que
reproduciremos el resto de nuestras vidas. Ese estado cuasi-hipnótico se
pierde según se van desarrollando las defensas subconscientes (represión,
racionalización, negación) que permiten sobrellevar el estado emocional
interno.
Por debajo de los
7 años las enfermedades de los niños se interpretan como somatizaciones de las
tensiones de los padres.
4. Pubertad / edad
adulta: generalmente las situaciones
conflictivas que vivimos en esta etapa ya han tenido su programación en las
etapas anteriores y lo que producen es un refuerzo de la represión emocional.
La etapa de programación puede variar en duración antes
de desarrollar una enfermedad (etapa sintomática). Esto depende de la
intensidad de la tensión acumulada en las situaciones programantes y el tiempo
que se mantenga dicha tensión.
Etapa sintomática
Para que aparezcan los síntomas se debe haber
superado el umbral de aguante. Esto puede ocurrir por un impacto emocional
muy fuerte, la suma de muchos pequeños o combinación de ambos.
Fases de la enfermedad
Según la Biodescodificación la enfermedad consta de
las siguientes fases:
Normotonía
Esta es la fase de equilibrio del cuerpo. Cuando
estamos despiertos nuestro organismo está activo, en simpaticotonía, y cuando
dormimos se reduce la actividad del sistema, vagotonía.
Biochoque o DHS
Es el momento en el que se supera el umbral de
aguante del organismo y se entra en un conflicto activo permanente.
Sobreestrés (conflicto activo)
El cuerpo dispara la respuesta de estrés y se
mantiene en simpaticotonía en todo momento, lo que genera un desgaste del
sistema.
Biologización (conflicto activo)
Entramos en esta fase si el cuerpo es capaz de
adaptarse al nivel de estrés. El conflicto no está resuelto, pero es posible
mantener el ritmo sin síntomas claros.
Conflictolisis
Momento en el que se "resuelve" el conflicto.
Se produce una liberación parcial o total de la tensión emocional almacenada
que alimentaba el estrés. Se aprecia psicológicamente como la sensación de
haber encontrado una solución "válida" al conflicto.
Reparación
El cuerpo entra en vagotonía comenzando la fase de
recuperación de los sistemas volviendo al estado de equilibrio. Esta fase no
está exenta de peligros, pues también aparecen síntomas asociados a
enfermedades catalogadas por la medicina, que pueden llegar a ser mortales,
dependiendo de la intensidad de la fase de conflicto activo.
Crisis epileptoide
A mitad de la fase de reparación el organismo
comprobará si se ha solucionado completamente el conflicto entrando en un
periodo de simpaticotonía. Los síntomas pueden ser peligrosos dependiendo del
tiempo que haya durado la fase de conflicto activo.
Diferentes visiones dentro del nuevo paradigma
Aunque la mayoría de la base teórica es común entre
la Nueva Medicina Germánica de Hamer y los desarrollos posteriores que han dado
lugar a la Biodescodificación, hay conceptos que se interpretan de manera
bastante diferente. La visión de Hamer es muy biológica y determinista, no
dejando lugar para el efecto del neocortex/subconsciente humano sobre la
biología animal básica.
Para él un lobo y un humano funcionarían de la misma
manera. En Biodescodificación se tiene más en cuenta la capacidad de nuestro
cerebro de crear asociaciones libres y metáforas, evitando ser categórico al
diagnosticar la fuente del conflicto, confirmando siempre con la historia del
paciente.
En este punto nosotros, coincidiendo con Salomon
Sellam, añadiríamos que las fases de la enfermedad, aunque biológicas, no son
reglas inamovibles. Hay "remisiones espontáneas" de enfermedades que
no parecen pasar por la fase de crisis epileptoide, ni respetar la evidencia
experimental de que las fases de conflicto y reparación suelen durar lo mismo.
De hecho, poder entrar en conflicto en la fase de reparación nos parece
indicativo de que no se ha resuelto el conflicto totalmente, cosa que solo
puede ocurrir si se han tratado todas las situaciones programantes.
[...] por favor, memorizar una cosa que para mí
es primordial, mientras este el síntoma, el conflicto está ahí. Si me
duele existe todavía el conflicto y si he mejorado en un 30% sigue habiendo
un 70% de conflicto, esto es muy, muy importante, en biodescodificación
soy el único que digo esto, yo no lo he inventado, es lo que yo constato
cada día en consulta. A lo mejor os voy a desestabilizar un poco, se habla
fases de sanación y de conflictos de enfermedad, ¿esto, lo habéis aprendido?,
¿lo tenéis claro?, a mí esto no me importa, porque para mí si hay
enfermedad hay el conflicto, y yo esto le he verificado mucho, así que
no hay fase activa y fase de reparación, para mí hay síntoma, hay actividad,
esto es un problema, pienso que a lo mejor no tengo razón, pero sois
vosotros qué vais a verificar en vuestras consultas. Salomon Sellam,
curso del 6 al 8/abril 2010 En Sant Cugat (Barcelona)
La capacidad que poseemos los seres humanos de
ser conscientes y cambiar los programas internos del subconsciente, nos
habilita para superar las "leyes" de la biología (si un programa
no se cambia siempre se cumple). Estamos en un momento en el que hemos empezado
a descubrir las increíbles habilidades de nuestro cuerpo y sería volver a caer
en el mismo error de la medicina oficial el poner límites a nuestras
capacidades sin antes haberlo comprobado concienzudamente. Con que haya una
sola excepción la ley deja de ser universal.
La Biodescodificación emplea principalmente
procedimientos de PNL para trabajar el resentir (emociones atrapadas
en el recuerdo) de las situaciones conflictivas, una vez
encontradas. En el diccionario tienes un montón de ellos. Nosotros te
proponemos nuestros métodos. Experimenta y elige los que mejor se adapten a ti.
Existen tres vías principales para trabajar con tu
enfermedad.
Pero, por supuesto, ninguna de estas vías
reemplaza de algún modo al sentido común, ni al proceso de diagnóstico. No se
pueden dar las directrices necesarias para establecer el tratamiento adecuado
que solo un médico está habilitado a prescribir o a modificar en función de los
resultados clínicos y en particular al cese de la terapia.
1. Tratarla
globalmente.
Aplicando el
audio de la receta 3 veces al día podrás empezar a ver cambios al cabo de unas
semanas y, si eres persistente, la enfermedad puede desaparecer
totalmente. Es el sistema más sencillo y más lento, requiere ser un poco
metódico, pero funciona.
Video:
2. Tratar los síntomas,
ya sean físicos o emocionales.
Creo necesaria la intervención de un terapeuta, debido a la complejidad del proceso.
3. Encontrar el
recuerdo emocional que programó la alergia y liberarlo.
Creo necesaria la intervención de un terapeuta, debido a la complejidad del proceso.
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